一年前我申請了一個補助案，名字叫『達觀媽媽』，金額很高，我能理解評審因為我們是小劇團，無法運營這樣的金額，所以不予通過。但這件事一直在我心中，告訴我自己，天助自助，我總是需要先自己努力，才能被看到。
這個補助案主要是針對『家庭照顧者』（社會上刻板印象是媽媽）。對我來說，她們跟我一樣，是需要被看到被聽到的族群。
我想提供一個教學計畫，為期三年，全台灣到處教。教學成果是這些家庭照顧者可以在舞台上發表『小人物放心說』，說說自己的故事，讓自己的價值被聽到。除了頻道紀錄之外，我想五月份在台鐵高鐵等交通要道上舉辦展覽，讓觀眾可以走進一個類似教室的空間，眼前的黑板上播放家庭照顧者舞台上容光煥發、剪輯完整的影片；教室背後是整理家務辛勞縮時影片。
我認為，這才是母親節的慶祝方式。
被 看 到
被 聽 到
人類要的其實沒有很多，是因為缺乏，所以我們才靠其他來填補心裡的缺。
但心裡到底缺什麼？我們說不出口，因為我們沒練習表達過。我們只是說話，但沒有說出心裡的話，所以我們的社會才會奇奇怪怪。要的是愛，說的是怒；要的是尊重，說的是輕視；要的是理解，說的全是針對與挑惕。
我總覺得，如果可以從這一代改善我們被聽到的渴望，我們被填補了心裡的缺，就少一點向下一代的索取，於是給下一代多一點探索自我的空間。
所以我比較喜歡教28歲以上的人，非常非常偶爾才會開放一點點名額給學生，因為我知道，孩子們拿到養分回去還是得要面對家長無意識地”說話“，然後片體鱗傷，然後武裝情感，然後出社會，懷疑自己的價值。
（小聲說：很偶爾開放的學生專班可以來這裡詢問，幫我們輸入「23學生」，給你說明資料唷！歡迎國一到大四的學生參加）
表達工作坊中，有一個課程環節是照鏡子，透過一次又一次地觀看，學著抽離的平常心的看待自己。這個課程環節是要消除“容貌焦慮”。本來只是我課程中的一個小環節，但在這個網路世代，幾乎人人都不太會『看自己』，看自己總是各種彆扭批評與不滿意，所以幾年的教學生涯後，變成一個主要且必定的課程環節。